1ª temporada (Realização: PROJETO DRUM CORPS)
Esse espaço descreve um pouco do trabalho desenvolvido com alunos do Colégio Nova Estrela Guia, localizado no bairro de Itaquera, zona leste de São Paulo.
Alunos do 3º,4º,5º e 6º anos recebem aulas de percussão para banda marcial, onde aprendem fundamentos básicos de percussão.
Cerca de 150 alunos são beneficiados com as aulas, sendo que os 32 melhores são selecionados para integrar a banda oficial da escola, que estará se apresentando em eventos internos e externos.
Todos os alunos beneficiados em participar do projeto estão sujeitos às regras internas. Tais regras são necessárias para o bom desenvolvimento disciplinar dos integrantes.
Os 32 alunos selecionados formam o GRUPO OFICIAL, onde recebem aulas especiais com o objetivo de aprimorar os arranjos musicais voltados às apresentações agendadas, juntamente com ensaios preparatórios. Após as apresentações, as aulas voltam ao normal.
Todo o processo psico-pedagógico tem por finalidade desenvolver princípios fundamentais, tais como a disciplina, a sensibilidade, o respeito, a responsabilidade e a formação cultural de nossos alunos.
O projeto é elaborado pelo professor Igo Sanuza (instrutor que ministra as aulas). Todo o trabalho é assistido pela coordenação pedagógica e direção da escola.
O projeto também tem a finalidade de ser uma extensão da sala de aula, ou seja, os professores participam do processo de formação, direta e/ou indiretamente.
Conheça melhor todas as regras internas da banda marcial e entenda como o processo funciona:
REGRAS INTERNAS:
Regra 1 – Nunca interromper as aulas.
"É inadmissível qualquer interrupção de aula, seja por conversas, barulho, brincadeiras ou qualquer outro tipo de interrupção. No momento em que a aula se inicia, todos deverão estar em silêncio, prestando atenção na explicação, visto que nosso tempo é limitado. Além do mais, não é justo que toda a turma seja prejudicada por causa daqueles que não estão interessados. Portanto, ao interromper a aula, o aluno recebe a advertência R1" (regra 1).
"É inadmissível qualquer interrupção de aula, seja por conversas, barulho, brincadeiras ou qualquer outro tipo de interrupção. No momento em que a aula se inicia, todos deverão estar em silêncio, prestando atenção na explicação, visto que nosso tempo é limitado. Além do mais, não é justo que toda a turma seja prejudicada por causa daqueles que não estão interessados. Portanto, ao interromper a aula, o aluno recebe a advertência R1" (regra 1).
Regra 2 – Não tocar o instrumento sem permissão.
" Seguindo os mesmos princípios da R1, o aluno recebe a advertência R2 se porventura tocar o instrumento sem autorização. Essa regra visa manter a harmonia da aula, além de estimular o aluno ao autocontrole, controlando a ansiedade e respeitando os demais. Desde cedo o cidadão deve aprender que existe o momento certo para tudo, e quando não respeitamos o tempo natural das coisas, isso pode nos trazer consequências ruins."
" Seguindo os mesmos princípios da R1, o aluno recebe a advertência R2 se porventura tocar o instrumento sem autorização. Essa regra visa manter a harmonia da aula, além de estimular o aluno ao autocontrole, controlando a ansiedade e respeitando os demais. Desde cedo o cidadão deve aprender que existe o momento certo para tudo, e quando não respeitamos o tempo natural das coisas, isso pode nos trazer consequências ruins."
Regra 3 – Manter silêncio nos corredores do colégio, quando em aula.
"Seguindo os princípios fundamentais, a regra 3 visa educar os alunos para que aprendam a fazer silêncio quando estão nos corredores se deslocando para as aulas, tudo com o objetivo de respeitar os demais colegas que estão em sala de aula. Desde cedo ele deve entender que tem a OBRIGAÇÃO de respeitar o próximo, da mesma forma que tem o direito de ser respeitado."
Regra 4 – Jamais deixar baquetas/macetas no chão.
" Baquetas e macetas podem provocar acidentes quando deixadas no chão, visto que qualquer aluno pode pisar e escorregar. Essa regra visa trabalhar a sensibilidade do aluno para esse fato importante. Agindo com prudência podemos prevenir acidentes."
" Baquetas e macetas podem provocar acidentes quando deixadas no chão, visto que qualquer aluno pode pisar e escorregar. Essa regra visa trabalhar a sensibilidade do aluno para esse fato importante. Agindo com prudência podemos prevenir acidentes."
Regra 5 – Não abandonar, deixar cair, arranhar ou bater no instrumento de forma que o danifique.
" Visando melhorar o autocontrole e a precaução, essa regra faz com que o aluno aprenda a ser cuidadoso com aquilo que não lhe pertence, da mesma forma que deve ser com os próprios pertences. Além do mais, a escola adquiriu instrumentos para o bem coletivo, ou seja, somos responsáveis pelo que nos foi confiado. Tal responsabilidade deve ser ensinada desde cedo, pois isso fará de nossos alunos grandes cidadãos para a sociedade"
Regra 6 – Respeitar os demais integrantes.
"Seguramente essa regra é bem direta e objetiva. NÃO É TOLERADO NENHUM TIPO DE OFENSA E AGRESSÃO FÍSICA OU PSICOLÓGICA. Qualquer desentendimento deve ser informado ao professor imediatamente. Uma vez constatado que um aluno foi agredido por outro (fisica ou psicologicamente), isso resultará na advertência R6. É importante lembrar que, dependendo da gravidade do caso, o aluno poderá ser expulso das aulas de banda marcial e substituído por outro, além de ser encaminhado para a coordenação pedagógica, afim de solucionar o caso. "
"Seguramente essa regra é bem direta e objetiva. NÃO É TOLERADO NENHUM TIPO DE OFENSA E AGRESSÃO FÍSICA OU PSICOLÓGICA. Qualquer desentendimento deve ser informado ao professor imediatamente. Uma vez constatado que um aluno foi agredido por outro (fisica ou psicologicamente), isso resultará na advertência R6. É importante lembrar que, dependendo da gravidade do caso, o aluno poderá ser expulso das aulas de banda marcial e substituído por outro, além de ser encaminhado para a coordenação pedagógica, afim de solucionar o caso. "
Regra 7 – Respeitar professores e funcionários.
" Caso o aluno apresente uma má disciplina na sala de aula ou mesmo nas demais dependências do colégio, ele será penalizado com a REGRA 7 (R7). Isso significa que, todos os professores e funcionários podem delatar qualquer irregularidade por parte de qualquer um dos alunos, mesmo que não seja no dia ou no horário de aula."
" Caso o aluno apresente uma má disciplina na sala de aula ou mesmo nas demais dependências do colégio, ele será penalizado com a REGRA 7 (R7). Isso significa que, todos os professores e funcionários podem delatar qualquer irregularidade por parte de qualquer um dos alunos, mesmo que não seja no dia ou no horário de aula."
UM POUCO MAIS SOBRE O PROJETO
Esse projeto estudantil é um dos melhores meios de integrar crianças e jovens adolescentes através da música. Além do baixo custo do instrumental, é uma opção excelente de convívio, educação e lazer, onde os participantes executam um trabalho em equipe, com disciplina.
O papel social desempenhado por projetos como esse ultrapassa a simples questão de entretenimento, uma vez que tira das ruas jovens aparentemente sem futuro. Por meio dessas agremiações, eles garantem, no banco das escolas, aprendizado e objetivos de vida.
A qualidade de uma instituição escolar depende em grande parte do modo pelo qual ela enfoca o processo de condução das atividades que se desenvolvem nas classes, pois, ali não é somente o lugar onde se realiza o processo de ensino-aprendizagem, como também, o lugar que traz sempre o momento oportuno para se desenvolver e promover os valores humanos nos alunos. Um dos meios mais eficazes de se atingir esse objetivo é através da realização de projetos educacionais como este, pois esse projeto prima pelo desenvolvimento social do participante. Nossa idéia é formar cidadãos e para isso fazemos questão de manter regras rígidas de comportamento, como pontualidade, freqüência, organização, sensibilidade, responsabilidade, respeito, disciplina, entre outras.
Veja o comentário de um prefeito de uma grande cidade sobre a importância de projetos musicais:
“Aconteceu comigo, aos 11/12 anos, minha mãe me colocou em um colégio salesiano, em minha cidade. Tentei fugir três vezes, e só continuei na escola porque colocaram um instrumento em minhas mãos, para que eu participasse da banda da escola”...
“... acredito que o futuro de muitos jovens começa a ser traçado por meio da participação em corporações musicais como bandas e fanfarras. Eu mesmo, que na juventude seguia para o caminho errado, fui resgatado quando passei a participar das bandas. E, com o tempo, tornei-me médico. É um grande prazer apoiar este segmento e incentivar seu desenvolvimento em todo o Estado”, disse o prefeito.
A atuação desse projeto traz a tona um pouco de cultura tradicional. Para a juventude, o ganho social é imenso e, o principal, com custos muito baixos. É bom ressaltar a importância desse projeto como figura essencial no resgate da cultura em todos os cantos do nosso Estado e do nosso País. Cultura não pode ser confundida com eventos isolados, que se bastem em si mesmo. Muito menos se pode reduzir a Cultura ao mero entretenimento. Evidentemente, o evento artístico, como concretização de um processo, tem um papel importante e muitas vezes são nesses acontecimentos que as pessoas tomam contato, pela primeira vez, com determinadas obras de arte; e são tocadas por elas. Antes de tudo, Cultura é “o cultivo da mente”. Ou, nas palavras de Bertold Brecht, “... é pensar, é descobrir“.
A Cultura é, para todo cidadão, um instrumento de relações sociais e é por ela que estabelecem relações entre si, definindo valores e significados. Assim, ela se manifesta na criação artística, nunca é supérflua e o trabalho a ela destinado nunca é inútil, representando o espelho da alma humana. Quanto maior for o domínio de análise simbólica que as pessoas têm sobre a produção social, maior será a sua capacidade de articulação na sociedade. Sob tais aspectos culturais, entre outros, esse projeto desempenha funções importantes e fundamentais nesse processo de formação. Isso sem falar na importância social, já que por meio do mesmo, inúmeros jovens saem das ruas e ingressam em um projeto de aprendizado que envolve diversos setores, muito além dos instrumentos. Ela possibilita aos jovens trocar experiências, fortalecendo sua auto-estima e identidade cultural, que por conseqüência os tornará indivíduos de moral e caráter que muito contribuirão para uma sociedade mais solidária e menos violenta.
A EDUCAÇÃO MUSICAL
Nem sempre a Educação Musical busca a formação do músico profissional, muito embora para estes os conhecimentos desta área sejam importantes.
A Educação Musical no âmbito da escola regular, por exemplo, busca musicalizar o indivíduo, ou seja, dar a ele as condições para que compreenda o que se passa no plano da expressão e no plano do significado quando ouve ou executa música. Musicalizar é dar ao indivíduo as ferramentas básicas para a compreensão e utilização da linguagem musical.
A musicalização é o processo de construção do conhecimento musical, cujo principal objetivo é despertar e desenvolver o gosto pela música, estimulando e contribuindo com a formação global do ser humano. A musicalização é feita através de atividades lúdicas visando o desenvolvimento e aperfeiçoamento da percepção auditiva, imaginação, coordenação motora, memorização, socialização, expressividade, percepção espacial, etc.
OS INTEGRANTES
Normalmente, um DRUM CORPS é composto por mais de 20 integrantes. Cada integrante tem uma finalidade especifica, de acordo com suas aptidões. A definição do numero de integrantes é relativo ao número de instrumentos disponíveis para a realização do projeto. Em alguns casos, esse número pode ser superior a 50 integrantes.
OS INSTRUMENTOS
Os instrumentos do DRUM CORPS estão agrupados por timbres: caixas, surdos, pratos e bumbos.
Também é possível acrescentar outros instrumentos “percussivos”, sendo opcional, de acordo com a proposta almejada.
Seja bem-vindo!
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APRESENTAÇÃO (Escola Luiz Vaz de Camões)
No dia 15 de junho a Banda Marcial Nova Estrela Guia se apresentará na Escola Estadual Luiz Vaz de Camões que se localiza na Rua João Pedro Luna, 132 – Conjunto José Bonifácio – Itaquera – São Paulo... Tels:(11)2521-3239 (11) 2521-4762
Segue a lista dos alunos selecionados para essa apresentação:
BUMBOS:
* Gabriel Laferrera.............4ºA
* Bruna Santana.................5ºA - (líder de ala)
* Kaike Nunhesi.................5ºC
* Guilherme Pinheiro.........5ºC
PRATOS:
* Mariana de Lima..........4ºA
* Giulia Yumi..................6ºB
* Laiz Ribeiro.................5ºA
* Letícia Correa..............4ºC - (líder de ala)
SURDOS:
* Milena Resende..............4ºA
* Caio Pinheiro.................4ºD
* Miguel Henrique............3ºA
* Marcela Caroline...........6ºA - (líder de ala)
* Lauren Cabral................6ºB
CAIXAS:
* Ana Caroline.................6ºB
* Gabriela Dias.................6ºA
* Julia Maria.....................6ºB - (líder de ala)
* Leandro de Souza..........4ºD
* Letícia Nunes.................6ºB
RESERVAS:
* Renato Werneck.................4ºC (surdos)
* Jullia Carolina......................4ºB (surdos)
* João Victor..........................4ºC (surdos)
* Guilherme Almada..............4ºC (bumbo)
* Barbara Gomes...................4ºC (pratos)
* Patrícia de Oliveira.............4ºB (pratos)
* Letícia Polinário.................4ºC (pratos)
"Agradecemos de coração à direção, coordenação, professores, funcionários e alunos da Escola Estadual Luiz Vaz de Camões."
"Agradecemos também à todos os pais dos alunos selecionados para essa apresentação. Vosso apoio foi imprescindível para o sucesso dessa apresentação."
Muito obrigado!!
Prof. Igo Sanuza
igosanuza@bol.com.br
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As 2 próximas apresentações serão internas, ou seja, no próprio colégio Nova Estrela Guia. Acontecerão nos dias 21 e 23 de junho.
(A seleção de alunos será a mesma divulgada para a apresentação do dia 15, na escola Luiz Vaz de Camões)
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As apresentações foram um sucesso, graças aos esforços de todos os alunos, professores, funcionários, coordenadores,diretores e pais dos alunos.
Parabenizamos todos os alunos selecionados para essas apresentações. Sem vocês, nada seria possível.
Agradecemos de todo o coração!
Com amor e carinho...
Prof. Igo Sanuza
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Já se iniciou o processo de seleção para a formação do novo Grupo Oficial.
É bom lembrar que os únicos integrantes com vaga garantida são os líderes de ala. Em breve selecionaremos um vice-líder para cada ala, que terá benefícios e responsabilidades semelhantes aos líderes de ala.
Divulgação dos nomes em breve...
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Já estão programadas as próximas apresentações da banda marcial. Teremos um desfile no dia 26 de agosto e a Caminhada Pela Paz no dia 14 de setembro.
Mais informações em breve!
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A partir de agora temos mais um recurso de internet a nossa disposição. Já temos nosso próprio FACEBOOK!!!
Essa ferramenta servirá para facilitar a comunicação com pais, alunos, familiares, funcionários e professores. Além disso, esse veículo de comunicação servirá para facilitar a divulgação de eventos e assuntos relacionados ao desenvolvimento desse projeto educacional.
Seja bem-vindo(a)
www.facebook.com/bandamarcial.neg
(desativado)
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Lista com o nome dos alunos selecionados para o desfile de 26 de agosto (lista passível de alteração)
Alunos selecionados para o desfile do dia 26 de agosto de 2012
(atualização)
Bumbos:
Bruna Santana........................................................ 5ºA (líder)
Guilherme Pinheiro................................................. 5ºC (vice-líder)
Guilherme Santos................................................... 5ºA
Renan Gomes......................................................... 6ºC
Mateus de Aquino................................................... 6ºC
Kaike Nunhesi......................................................... 5ºC
Ana Júlia................................................................. 5ºC
Helton Dias............................................................. 5ºC
Caixas:
Julia Maria.............................................................. 6ºB (líder)
Gabriela Dias.......................................................... 6ºA (vice-líder)
Sabrina Resende.................................................... 5ºA
Rodrigo Precerutti.................................................. 4ºA
Higor de Oliveira.......................................................4ºA
Jullia Carolina......................................................... 4ºB
Letícia Nunes.......................................................... 6ºB
Thailler Santana...................................................... 5ºA
Surdos:
Marcela Caroline...................................................... 6ºA (líder)
Lauren Cabral.......................................................... 6ºB (vice-líder)
Eduarda Ferreira...................................................... 5ºA
Victoria Regina......................................................... 6ºA
Laís Mota................................................................. 6ºB
Camila Norbiato....................................................... 4ºC
Pratos:
Leticia Correa.......................................................... 4ºC (líder)
Lays Ribeiro............................................................ 5ºA (vice-líder)
Isabele Puertas....................................................... 4ºB
Ana Caroline........................................................... 6ºB
Barbara Gomes...................................................... 4ºC
Isabel Beatriz.......................................................... 5ºC
Tiffany Pissiquelli.................................................... 5ºC
Sofia Braga............................................................. 4ºA
Giulia Yumi...............................................................6ºB
Reservas:
Bruna Prestes.--------------------------------- 4ºA (pratos)
Danilo Gato------------------------------------ 5ºC (caixa)
Felipe Taquenaka---------------------------- 5ºC (surdo)
Leandro Souza-------------------------------- 4ºD (caixa)
Caio Pinheiro------------------------------------4ºD (surdo)
Julia Zucolo------------------------------------ 4ºD (pratos)
Beatriz Araujo-----------------------------------6ºB (pratos)
Beatriz de Jesus------------------------------ 4ºD (pratos)
Parabéns aos selecionados...
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Novas definições de liderança da Banda Marcial Nova Estrela Guia:
(18/08/2012)
CAIXAS:
Líder: Julia Maria..................................(6ºB)
Vice-líder: Gabriela Dias..........................(6ºA)
SURDOS:
Líder: Marcela Caroline....................(6º
Vice-líder: Lauren Cabral.....................(6ºB)
PRATOS:
Líder: Letícia Correa........................(4ºC)
Vice-líder: Lays Ribeiro.......................(5ºA)
A eleição dos vice-líderes foi realizada através de uma votação direta com os líderes de ala, após uma análise detalhada dos resultados obtidos até o presente momento.
Parabéns aos novos vice-líderes de ala...
Agradecimento especial aos líderes.
Prof. Igo Sanuza
PARABÉNS A TODOS PELO EXCELENTE TRABALHO!
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A seleção para a Caminha da Paz desse ano será a mesma seleção do desfile do dia 26/08/2012.
A seleção para a Caminha da Paz desse ano será a mesma seleção do desfile do dia 26/08/2012.
Teremos somente 2 ou 3 alterações!
Fiquem atentos!
PARABÉNS A TODOS PELO EXCELENTE DESEMPENHO!!!
http://www.fatopaulista.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=2942&Itemid=38
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Alunos selecionados para a apresentação do dia 10 de novembro
Caixas:
Júlia Maria (líder)...................6ºB
Gabriela Dias (vice-líder).........6ºA
Thailler Santana....................5ºA Sabrina Resende....................5ºA Letícia Nunes.........................6ºB
Higor de Oliveira....................4ºA
Jullia Carolina.......................4ºB
João Francisco.......................5ºA
Surdos:
Marcela Caroline (líder)...................6ºA
Lauren Cabral (vice-líder)................6ºB
Miguel Henrique.............................3ºA
Milena Resende..............................4ºA
Felipe Martins................................5ºC
Victoria Regina...............................6ºA
Eduarda Ferreira............................5ºA
Thiago Moraes................................5ºA
Bumbos:
Bruna Santana (líder)..........................5ºA
Kaike Nunhezi (vice-líder)....................5ºC
Guilherme Pinheiro ............................5ºC
Enzo Sugawara...................................4ºD
Reinaldo Adão....................................5ºA
Guilherme Santos...............................5ºA
Renan Gomes.....................................6ºC
Henrique Boniolo................................5ºC
Pratos:
Letícia Correa (líder)........................4ºC
Lays Ribeiro (vice-líder)....................5ºA
Manueli Paixão................................4ºB
Geovana Avena................................4ºB
Mariana Oliveira..............................4ºD
Bárbara Gomes...............................4ºC
Bruna Prestes.................................4ºA
Laiz Carvalho..................................5ºC
RESERVAS:
Caio Pinheiro (4ºD)...................Bumbo
Tiffany Pissiquelli (5ºC).............Pratos
Ana Caroline (6ºB)....................Pratos
Lais Mota (6ºB).........................Surdos
Giulia Yumi (6ºB)......................Pratos
Mateus de Aquino (6ºC)...........Bumbo
Rodrigo Precerutti (4ºA)...........Caixa
Gabriel Laferrera (4ºA).............Bumbo
Nicole Souza (4ºC).....................Pratos
Andreza Rodrigues (4ºD)...........Pratos
Gabriela Lopes (4ºD).................Pratos
Julia Silva (4ºC)........................Pratos
Lavinia Mariana (4ºC)...............Pratos
Camille Andreto (4ºC)...............Pratos
Nathaly Kawany (4ºC)...............Pratos
Guilherme Kenzo (5ºA).............Caixa
Gabrielly Martins (5ºC).............Pratos
Sofia Braga (4ºA).....................Pratos
Helton Dias (5ºC)......................Bumbo
Parabéns aos selecionados!
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Obrigado à todos que participaram do projeto no ano 2012, direta ou indiretamente. Agradeço ao apoio de familiares e principalmente à todos os alunos que sempre participaram das aulas, ensaios e apresentações com dedicação, disciplina e muita vontade!
Obrigado à todos que participaram do projeto no ano 2012, direta ou indiretamente. Agradeço ao apoio de familiares e principalmente à todos os alunos que sempre participaram das aulas, ensaios e apresentações com dedicação, disciplina e muita vontade!
Um grande abraço à todos!
Com carinho,
